ЗНАЧИМОСТЬ НЕВЕРБАЛЬНЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ ПОВЕДЕНИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

кандидат филологических наук, доцент Абдуазизова Дурдона Абдузухуровна

Узбекистан, г. Ташкент, Высший военный таможенный институт

ПОЛНЫЙ ТЕКСТ PDF

Abstract.

The article is devoted to the problem of teaching nonverbal communication. To communicate successfully with people of any foreign country it is very important to know not only the language of this country, but also its means of non-verbal communication. The best way of studying them is organizing cross-cultural training courses.

Keywords: cross-cultural communication, non-verbal communication, cross-cultural training courses.

References

1. Колесниченко В. Л. К вопросу об особенностях вербального и невербального
коммуникативного поведения представителей английской и испанской лингвокультур // Труды Международ. науч.-практич. интернет-конференции ≪Преподаватель высшей школы в XXI веке≫. Сб. 7. Ростов н/Д., 2009. – С. 169–174.
2. Крейдлин Г. Е. Невербальная семиотика. Язык тела и естественный язык. – М., 2002.
3. Культура и социальное поведение / Г. К. Триандис; пер. с англ. В. А. Соснина. – М., 2007.
4. Лебедева Н. М., Лунева О. В., Стефаненко Т. Г. Тренинг этнической толерантности для школьников: учебное пособие для студентов психологических специальностей. – М., 2004.
5. Стернин И. А. Русское и финское коммуникативное поведение., Воронеж, 2001.
6. Стернин И. А., Ларина Т. В., Стернина М. А. Очерк английского коммуникативного
поведения. – Воронеж, 2003.
7. Стернин И. А., Прохоров Ю. В. Русские: коммуникативное поведение, М., 2007.