FUTURE DEVELOPMENT OF SIMULATION METHODS OF TRAINING STUDENTS OF DENTAL FACULTY

DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_sr/01062018/5621

Maslovskyi O. S. Ph. D.,
Breslavets N. M. Ph. D.,
Kulish A. S. Ph. D.,
Kulish S. A.

Ukraine, Kharkiv, Kharkiv National Medical University, orthopedic dentistry department, department
of human anatomy

ПОЛНЫЙ ТЕКСТ PDF

Abstract.

Modern educational process provides high activity and independence of students, and thus the higher demands of teaching, including new technologies. Simulation training methods and training on phantoms has great importance in education of students in dental higher education. Simulation training allows students to learn practical skills at a high level, ensuring patient safety and reduce the number of medical errors in their future practice. Development of new methods for improved stimulation of learning and their implementation in the educational process in dental departments is an actual task for high school teachers.

Keywords: Prosthetic dentistry, patient safety, simulation teaching methods, phantoms, practical skills

References

1. James J. T., J Patient Saf. 2013, v. 9, No.3, P. 122-128.
2. Корда М. М. Шляхи імплементації Закону України “Про вищу освіту” в Тернопільському державному медичному університеті / М. М. Корда, А. Г. Шульгай, І. М. Кліщ // Медична освіта. – 2015. – № 2. – С. 34-39.
3. Артьоменко В. В. Симуляційне навчання в медицині: міжнародний та вітчизняний досвід / В. В. Артьоменко, С. С. Семченко, О. С. Єгоренко, Д. А. і др. // Одеський медичний журнал. — 2015. — № 6. — С. 67-74.
4. Cooper J. B., Taqueti V. R. A brief history of the development of mannequin simulators for clinical education and training. Qual Saf Health Care, 13 (Suppl. 1), 2004. P. 11–18.
5. Gaba D. M. The future vision of simulation in healthcare. Quality and Saferyin Health Care, 13 (Suppl. 1), 2004. P. 2–10.
6. The King’s Midwife: A History and Mystery of Madame du Coudray, by Nina Rattner Gelbart, Berkeley: University of California Press (1998). ISBN 0-520-21036-0.
7. Society in Europe for Simulation Applied to Medicine: http://www.sesam-web.org.
8. Impact of intrapartum simulation-based training on clinical knowledge, technical and nontechnical skills. PhD Thesis by Ana Reynolds (Saraiva), University of Porto, 2012 (http://repositorioaberto. up.pt/handle/10216/75206).
9. Терещенко А. О., Шиян Д. М. Симуляційні засоби навчання на кафедрі анатомії людини / Симуляційне навчання в системі підготовки медичних кадрів: матеріали L навч.- метод. конф., присвяченої 212-й річниці від дня заснування ХНМУ. (Харків, 30 лист. 2016 р.) – Харків: ХНМУ, 2016. – C. 154.