ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ В СФЕРЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРИВЛЕЧЕНИЯ К УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПРАВОНАРУШЕНИЯ НА РЫНКЕ ЦЕННЫХ БУМАГ

к. ю. н., адвокат Беликова Е. В.,
адвокат Беликова Е. Я.

Украина, Донецкая область, г.Селидово

Читать дальше ИнформацияПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ В СФЕРЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРИВЛЕЧЕНИЯ К УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПРАВОНАРУШЕНИЯ НА РЫНКЕ ЦЕННЫХ БУМАГ

НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН, НАПРАВЛЕННОЙ НА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ТОРГОВЛЕ ЛЮДЬМИ

Хайдарзода Зафар Пирмахмад

Республика Таджикистан, Академия управления МВД России, центр командно-штабных учений, адъюнкт кафедры организации деятельности органов внутренних дел, майор милиции

Читать дальше ИнформацияНЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН, НАПРАВЛЕННОЙ НА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ТОРГОВЛЕ ЛЮДЬМИ

СУЧАСНІ ВИМОГИ І ПРАВОВИЙ СТАТУС ПОСАДОВИХ ОСІБ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ

1Білоцький О. В.,
2Лютий О. В.,
3Панасюк Р. В.

Україна;
1Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу;
2Верховинська районна державна адміністрація;
3Івано-Франківський центр розвитку місцевого самоврядування

Читать дальше ИнформацияСУЧАСНІ ВИМОГИ І ПРАВОВИЙ СТАТУС ПОСАДОВИХ ОСІБ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ

МИСТЕЦЬКЕ ОСМИСЛЕННЯ ЗНАКОВИХ ОБРАЗІВ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНОЇ ДРАМАТУРГІЇ (НА ПРИКЛАДІ ПОЕТИЧНО- МУЗИЧНОЇ СЦЕНИ «НЕ МОЖЕ БУТИ ЩОБ ТАКЕ БУЛО» ЗА ПОЕЗІЄЮ Л. КОСТЕНКО, ДЛЯ ОРКЕСТРУ ТА ГУРТУ СПІВАКІВ ТЕАТРУ НАРОДНОЇ МУЗИКИ УКРАЇНИ «ОБЕРЕГИ»)

¹композитор, Заслужений діяч мистецтв України Алжнєв Ю. Б.,
²кандидат мистецтвознавства Заслужений діяч мистецтв України Осадча В. М.

Україна, м. Харків Харківська державна академія культури;
¹доцент кафедри народних інструментів;
²професор кафедри теорії та історії музики

Читать дальше ИнформацияМИСТЕЦЬКЕ ОСМИСЛЕННЯ ЗНАКОВИХ ОБРАЗІВ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНОЇ ДРАМАТУРГІЇ (НА ПРИКЛАДІ ПОЕТИЧНО- МУЗИЧНОЇ СЦЕНИ «НЕ МОЖЕ БУТИ ЩОБ ТАКЕ БУЛО» ЗА ПОЕЗІЄЮ Л. КОСТЕНКО, ДЛЯ ОРКЕСТРУ ТА ГУРТУ СПІВАКІВ ТЕАТРУ НАРОДНОЇ МУЗИКИ УКРАЇНИ «ОБЕРЕГИ»)

СУЧАСНІ БРИТАНСЬКІ ХУДОЖНІ ПРОЗОВІ ТЕКСТИ НА ВІЙСЬКОВУ ТЕМАТИКУ У СВІТЛІ ПРАГМАСТИЛІСТИЧНОЇ ПАРАДИГМИ

Шайнер І. І.

Україна, м. Львів, Львівський національний університет імені Івана Франка

Читать дальше ИнформацияСУЧАСНІ БРИТАНСЬКІ ХУДОЖНІ ПРОЗОВІ ТЕКСТИ НА ВІЙСЬКОВУ ТЕМАТИКУ У СВІТЛІ ПРАГМАСТИЛІСТИЧНОЇ ПАРАДИГМИ

ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ ФОРМ НА ТРАНСФОРМАЦИЮ РОЛИ ЗРИТЕЛЯ И ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ

магистр ауд. виз. искусств Межирова София Алексеевна

Украина, Харьков, Харьковская Государственная Академия Культуры

Читать дальше ИнформацияВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ ФОРМ НА ТРАНСФОРМАЦИЮ РОЛИ ЗРИТЕЛЯ И ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ

ДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ – ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ СИСТЕМ

канд. философии, доцент Крыжантовский А. В.,
ст. преподаватель Крыжантовская О. А.

Украина, г. Одесса, Одесская государственная академия строительства и архитектуры

Читать дальше ИнформацияДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ – ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ СИСТЕМ

ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ

кандидат педагогической наук, доцент Нисанбаева Акмарал Калдибаевна

Узбекистан, г. Ташкент, Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами

Читать дальше ИнформацияФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ

ЗНАЧЕННЯ МУЗИЧНО-РИТМІЧНОГО ТА ХОРЕОГРАФІЧНОГО ВИХОВАННЯ У СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

кандидат педагогічних наук Ольга Костянтинівна Майба

Україна, м. Мелітополь, Мелітопольський державний педагогічний Університет імені Богдана Хмельницького, старший викладач кафедри теорії і методики музичної освіти та хореографії

Читать дальше ИнформацияЗНАЧЕННЯ МУЗИЧНО-РИТМІЧНОГО ТА ХОРЕОГРАФІЧНОГО ВИХОВАННЯ У СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ КАК ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

Жумаев М. Э.

Узбекистан, г. Ташкент, Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами

Читать дальше ИнформацияВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ КАК ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

Артикбаева Замира Аллаяровна

Узбекистан, г. Ташкент, Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами

Читать дальше ИнформацияОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

ПСИХОЛОГО — ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ УЧИТЕЛЕМ

к. п. н., доцент Режаметова Ирада Икрамшиковна

Узбекистан, г. Ташкент, Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами

Читать дальше ИнформацияПСИХОЛОГО — ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ УЧИТЕЛЕМ

ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ВОЗРАСТНЫМИ ПЕРИОДАМИ ДОШКОЛЬНИКОВ

1Тукешева Г. Р.,
к. ф. н., доцент Шаяхметова А. А.

Казахстан, г. Кокшетау, Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова;
1магистрант специальности «Дошкольное обучение и воспитание»

Читать дальше ИнформацияОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ВОЗРАСТНЫМИ ПЕРИОДАМИ ДОШКОЛЬНИКОВ

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНО-ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ БИОЛОГОВ

1д. б. н., доцент Есимов Б. К.,
1PhD докторант Шинышерова Г. Б.,
1магистрант Серібекқызы Г.,
2д. б. н., профессор Резанов А. Г.,
3старший преподаватель Тлеуалиева Т.

1Казахстан, г.Алматы, Казахский национальный педагогический университет имени Абая;
2Россия, г.Москва, Московский городской педагогический университет;
3Казахстан, г. Алматы, Казахский национальный аграрный университет

Читать дальше ИнформацияОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНО-ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ БИОЛОГОВ

УКРАЇНО-КОРЕЙСЬКІЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ МАШИНІСТІВ ДЛЯ ВИСОКОШВИДКІСНИХ ЕЛЕКТРОПОЇЗДІВ

Володимир Іванович Баглай

Україна, м. Харків, Харківський професійний ліцей залізничного транспорту, викладач-методист

Читать дальше ИнформацияУКРАЇНО-КОРЕЙСЬКІЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ МАШИНІСТІВ ДЛЯ ВИСОКОШВИДКІСНИХ ЕЛЕКТРОПОЇЗДІВ

МЕСТО ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

преподаватель Яковенко Т. М.

Украина, Чернигов, Черниговский Национальный Технологический Университет

Читать дальше ИнформацияМЕСТО ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

к. п. н., доцент Уразова Зулфия Муртазаевна

Узбекистан, г. Ташкент, Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами

Читать дальше ИнформацияМОДЕРНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

НАПРЯМИ РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ НЕПОВНОЛІТНІХ ЗАСУДЖЕНИХ В АСПЕКТІ РЕФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ВИКОНАННЯ ПОКАРАНЬ

д. п. н., доцент Тогочинський О. М.,
к. т. н., доцент Аніщенко В. О.,
к. пед. н. Могильний Ф. В.,
Шпортюк О. М.

Україна, Чернігів, Академія Державної пенітенціарної служби

Читать дальше ИнформацияНАПРЯМИ РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ НЕПОВНОЛІТНІХ ЗАСУДЖЕНИХ В АСПЕКТІ РЕФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ВИКОНАННЯ ПОКАРАНЬ

ЗМІСТ ТА ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОНЯТТЯ «НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА ПЕДАГОГІВ»

Олеся Ісаєва

Україна, м. Вінниця, Донецький національний університет імені Василя Стуса, аспірант кафедри педагогіки та управління освітою

Читать дальше ИнформацияЗМІСТ ТА ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОНЯТТЯ «НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА ПЕДАГОГІВ»

ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

аспірант Рапацька Т. В.

Україна, м. Чернігів, Національний університет «Чернігівский колегіум» імені Т. Г. Шевченка

Читать дальше ИнформацияІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

ТЕОРЕТИЧНІ ДИСЦИПЛІНИ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНО-ІНТОНАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО МУЗИКАНТА

Михайлова А. О.

Україна, м. Сєвєродонецьк, ОКЗ «Сєвєродонецький коледж культури і мистецтв»

Читать дальше ИнформацияТЕОРЕТИЧНІ ДИСЦИПЛІНИ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНО-ІНТОНАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО МУЗИКАНТА

КОМПЕТЕНТНОСТЬ И ИННОВАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

к. п. н., и. о. ассоц. проф. Медеубаева К. Т.,
м. п. н., преподаватель Палымбетова Г. А.

Казахстан, Алматы, Казахский государственный женский педагогический университет, Факультет «Педагогика и психология», Кафедра общей педагогики Читать дальше ИнформацияКОМПЕТЕНТНОСТЬ И ИННОВАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В КОМПЛЕКСЕ ШКОЛА — ВУЗ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

преподаватель Кормильцина С. Ю.,
преподаватель Яковенко Т. Н.

Украина, Чернигов, Черниговский Национальный Технологический Университет Читать дальше ИнформацияОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В КОМПЛЕКСЕ ШКОЛА — ВУЗ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

ЖОҒАРҒЫ ОҚУ ОРНЫНЫҢ КОМПЬЮТЕРЛІК АУМАҒЫНДАҒЫ ОҚЫТУ ҚЫЗМЕТІ СТУДЕНТТІҢ ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫ ҚЫЗМЕТІНІҢ ЕРЕКШЕ ТҮРІ НЕГІЗІНДЕ

Пед. ғылымдарының кандидаты Карымсакова А. Е.

Қазақстан Республикасы, Астана қ., Л. Н. Гумилев атындығы Еуразия ұлттық университеті

Читать дальше ИнформацияЖОҒАРҒЫ ОҚУ ОРНЫНЫҢ КОМПЬЮТЕРЛІК АУМАҒЫНДАҒЫ ОҚЫТУ ҚЫЗМЕТІ СТУДЕНТТІҢ ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫ ҚЫЗМЕТІНІҢ ЕРЕКШЕ ТҮРІ НЕГІЗІНДЕ